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Deputada Renilce Nicodemos através de emenda parlamentar instala hortas escolares em 30 escolas em 18 municípios, e fez moção para colocar o projeto no Plano Plurianual do Governo

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Foto: Divulgação

Apresentar e debater o Programa Agricultura Educacional, composto pelo Projeto Horta Escolar na rede estadual de ensino, este foi o objetivo da Sessão Especial realizada nesta terça-feira, no auditório João Batista, da Assembleia Legislativa do Pará, a deputada Renilce Nicodemos, líder do Solidariedade, foi quem pediu a sessão.

Já tramita na Assembleia Legislativa do Pará, Moção que inclui o projeto Horta Escolar no PPA (Plano Plurianual) do ano que vem, a deputada Renilce Nicodemos, já vem conversando com representantes do governo e conseguiu o apoio necessário para sua inclusão no orçamento do Estado. O objetivo da parlamentar é que o projeto se inicie ainda este ano através de emenda parlamentar e siga no orçamento geral do Pará pelos próximos anos.

As hortas têm a pretensão de levar a cada integrante das escolas estaduais a sensibilização e a importância de desenvolver atividades agrícolas e melhora na consciência cívica e ambiental, criando um futuro com soluções para a escola e levando um modelo para outras escolas com resultados eficientes e práticos. “O projeto horta escolar é um divisor de águas na educação paraense por seu caráter multidisciplinar, que envolve toda a comunidade escolar, se constituindo num espaço de aprendizado efetivo não só para todos os alunos, mas especialmente, para todos os que compõem a unidade de ensino envolvida”, explicou Renilce Nicodemos.

O projeto já ganhou apoio da Emater-Pa, que disponibilizou o apoio técnico para execução dos trabalhos e uma parceria para criar o Programa Agricultura Educacional. A utilização de espaços disponíveis das escolas de acordo com o projeto deve contribuir decisivamente em benefícios diretos a todas as pessoas que nela estudam ou trabalham, tornando a escola mais eficiente e modelo para as demandas dos municípios.
Segundo o projeto, as pessoas devem atuar sempre com muita responsabilidade e compromisso. Os alunos devem estar presentes na maioria das etapas e atividades desenvolvidas, tais como: seleção das espécies a serem cultivadas, plantio, cuidados com a horta e colheita. Os técnicos da Emater devem auxiliar os alunos no desenvolvimento e manutenção da horta e do paisagismo e na supervisão dos trabalhos.

Podem também elaborar estratégias que permitam trabalhar os conteúdos numa visão interdisciplinar.

Para Rosival Possidônio, diretor técnico da Emater, projetos como este fortalecem a empresa que é especializada em extensão rural. “Nós temos o conhecimento e através dele vamos repassar aos estudantes de como ter uma horta sadia e bem elaborada, ficamos felizes em ter essa parceria em áreas tão importantes para o mundo que é Educação e Meio Ambiente e vamos compartilhar isso para a classe estudantil. A professora Elisangela do Nascimento, que veio de São Francisco do Pará, diz que os estudantes do município estão ansiosos para chegada o projeto. “Desde o momento que falamos do projeto vimos que a receptividade por parte dos alunos foi muito boa, trouxemos um grupo de alunos e ainda ficaram muito querendo vim para saber mais do projeto. A comunidade já esta na expectativa da chegada do projeto”, disse.

A expectativa é que este ano o projeto já atinja 31 escolas, em dezoito municípios paraenses e assim contribuir para um espaço educativo, pedagógico e que aproxime as crianças e adolescentes das atividades campesinas.